Onze projecten
Onze projecten bieden een unieke beleving waarin persoonlijke verhalen centraal staan, met ruimte voor ontmoeting, reflectie en creativiteit. Onderstaand een overzicht van lopende en afgeronde activiteiten waar wij de afgelopen jaren aan hebben gewerkt.
Verhalen verbinden. Ieder mens (en dus ook iedere leerling) heeft een eigen verhaal. Bij DNA Storytellers geloven we in de kracht van het delen van die verhalen om bruggen te slaan tussen mensen, generaties en culturen.
In de huidige samenleving staan scholen voor een belangrijke maatschappelijke opdracht: burgerschapsvorming. De klas is een mini-samenleving waar verschillen samenkomen en waar behoefte is aan verbinding en wederzijds begrip. Ons programma 'Storytelling in de Klas' biedt een veilige, gestructureerde manier om deze verbinding te realiseren, terwijl we tegelijkertijd werken aan taalvaardigheid en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Waarom Storytelling in de Klas?
Ons programma is meer dan een eenmalige activiteit; het is een integrale aanpak die meerdere essentiële leergebieden versterkt:
|
Ontwikkelgebied |
Wat we bereiken |
|
Sociaal-emotioneel |
Leerlingen leren zich inleven in anderen en hun eigen emoties herkennen en benoemen. |
|
Taal & Communicatie |
Actieve oefening in presenteren, formuleren en luisteren, wat het zelfvertrouwen vergroot. |
|
Creativiteit & Expressie |
Leerlingen ontdekken persoonlijke manieren om hun verbeelding en verhalen vorm te geven. |
|
Burgerschap |
Begrip voor verschillende perspectieven en culturen vergroot de maatschappelijke betrokkenheid. |
|
Sociale Vaardigheden |
Een open groepsdynamiek door respectvolle dialoog en het waarderen van verschillen. |
Onze Unieke Aanpak
Wij brengen de buitenwereld de school in via een prikkelend programma van drie onderdelen, altijd voorafgegaan door een maatwerkgesprek.
1. Het Verhaal in de Tent
Wij komen naar uw school met onze eigen, sfeervolle storytelling-tent. In deze intieme setting deelt een professionele storyteller een persoonlijk en kwetsbaar verhaal over actuele maatschappelijke thema's zoals mentale gezondheid, armoede, diversiteit of persoonlijke veerkracht. Optioneel maken we gebruik van 'silent disco' koptelefoons om een volledig prikkelarme focus-omgeving te creëren.
2. De Workshop
Onder leiding van Archell Thompson (oprichter DNA Storytellers) en de storyteller gaan de leerlingen zelf aan de slag. Ze leren de theorie achter een goed verhaal, ontwikkelen presentatieskills en ontdekken hoe zij hun eigen ervaringen kunnen verwoorden en afstemmen op een publiek.
3. Story & Art: De Expositie
Het programma sluit af met een tentoonstelling op school. Leerlingen uiten wat hen geraakt heeft in een vorm die bij hen past: door te vertellen, te tekenen of via andere creatieve expressie. Zo ontstaat een tijdelijke community waarin leerlingen echt met elkaar in gesprek gaan.
Praktische Informatie
Voor wie?
Ons programma is primair ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs en mbo. Daarnaast bieden we maatwerktrajecten voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs en specifieke modules voor het hoger onderwijs (zoals Social Work of lerarenopleidingen).
Wat regelen wij?
- Professionele storytellers met een doorleefd verhaal.
- De fysieke tent en alle benodigde presentatiemiddelen.
- Koptelefoons voor een prikkelarme ervaring.
- Begeleiding bij de creatieve eindopdracht.
Wat vragen wij van de school?
- Een plek voor de tent (schoolplein of grote aula).
- Ruimte voor de workshops en de eindtentoonstelling.
- Aanwezigheid van een docent of zorgbegeleider tijdens de sessies.
Samen Bouwen aan Verbinding?
Wilt u storytelling inzetten om de groepsdynamiek te versterken of invulling te geven aan burgerschapsonderwijs? Wij gaan graag met u in gesprek om het programma af te stemmen op de specifieke behoeften van uw leerlingen en school.
"Verhalen zijn de kortste afstand tussen twee mensen."
Laten we samen die afstand overbruggen.
Een mobiele ontmoetingsplek in een sfeervolle tent, waar mensen hun persoonlijke verhaal delen in een intieme setting. Wij gebruiken de tent voor projecten als Story of my Life, speciale projecten op scholen en de voorstellingen van Archell. Neem gerust contact met ons op als er interesse is om ook bij u op een evenement te staan, bij een school of op kantoor.

Story of my life
'Story of My Life' is een project van DNA Storytellers, uitgevoerd in Rotterdam in de periode april 2025 tot en met februari 2026 met een verwacht vervolg in het najaar.

Het doel van het project Story of my Life was simpel maar krachtig: een intieme, veilige setting creëren waarin een storyteller zijn of haar levensverhaal of een aangrijpende gebeurtenis kon delen om vervolgens met het publiek in gesprek te gaan. In de loop van het project groeide het publiek uit tot een mooie afspiegeling van de Rotterdamse samenleving: mensen van diverse achtergronden en culturen die samen luisterden en verbinding vonden in elkaars verhalen. Die rijke diversiteit was misschien wel het meest zichtbaar tijdens het afsluitende festival op 22 februari 2026, waar al die werelden samenkwamen in één middag.
Een creatief traject waarin deelnemers een masker maken en het verhaal erachter delen. Het masker staat symbool voor thema’s als identiteit, schaamte en bevrijding, en biedt een krachtige manier om verborgen gevoelens zichtbaar te maken.
"][/video]In het voorjaar van 2026 organiseerden wij ons eerste Storytelling Festival. Wij toverden het 't Klooster aan het Afrikaanderplein om tot een echte festival-setting waar geluisterd kon worden naar verhalen van negen verschillende storytellers. Het festival was een groot succes en momenteel lopen de voorbereidingen voor een vervolg. Houd ook hiervoor onze agenda in de gaten!

Vermist is het verhaal dat Archell met ons deelt over verdwalen zonder dat je het weet. Deze voorstelling onthult het verhaal van een jongen die het leven trotseerde, vol onverwachte uitdagingen, op zoek naar wat hij verloren had. Hij zocht in het materiële, in gezelschap, in wilde avonturen. Het is een verhaal over de moed om jezelf te vinden. Archell neemt je mee, zoals alleen hij dat kan.